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教育部 中共中央宣传部关于提高高校新闻流传人才培養能力实施卓越新闻流传人才教育培养计划2.0的意见

来源:教育部官网     时间:2019-09-28

  教高〔2018〕7號

  各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部,新疆生産建設兵團教育局、黨委宣傳部,有關部門(單位)教育司(局),中央各主要新聞單位,部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

  为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,凭据《教育部关于加快建立高水平本科教育全面提高人才培養能力的意见》,现就实施卓越新闻流传人才教育培养计划2.0提出以下意见。

  一、總體思路

  以習近平總書記關于新聞輿論事情的重要論述爲指導,深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的新聞輿論事情的意見》,加強和改進高等學校新聞傳播專業建設,建設中國特色、世界水平的一流新聞傳播專業。全面落實立德樹人底子任務,堅持馬克思主義新聞觀,用中國特色社會主義新聞理論教書育人,培養造就一大批具有家國情懷、國際視野的高素質全媒化複合型專家型新聞傳播後備人才。

  二、目標要求

  经过5年的努力,建立一批马克思主义新闻观研究宣传教育基地,打造一批中国特色、世界水平的一流新闻流传专业点,形成遵循新闻流传规律和人才生长规律的全媒化复合型专家型新闻流传人才培養体系,培养造就一大批适应媒体深度融合和行业创新生长,能够讲好中国故事、流传中国声音的优秀新闻流传后备人才。

  三、改造任務和重點舉措

  1.开创马克思主义新闻观教育新局面。习近平总书记关于新闻舆论事情的重要论述是马克思主义新闻观的新生长,是新时代高等学校新闻流传教育改造生长的底子遵循和行动指南。要把学习贯彻习近平总书记关于新闻舆论事情的重要论述作为马克思主义新闻观教育的首要任务,充实发挥高校学科和人才优势,重点建立一批马克思主义新闻观研究宣传教育基地,推出一批高质量、有深度、有分量的研究结果,加快构建中国特色、中国气势派头、中国气派的新闻流传学理论体系和学术话语体系。增强马克思主义新闻观课程建立,深入推进习近平总书记关于新闻舆论事情的重要论述进教材进课堂进头脑,做到新闻流传院系师生全笼罩、无死角。依托高等学校新闻流传类专业教学指导委员会,分批开展新闻流传专业主干教师马克思主义新闻观主题培训,五年内笼罩所有专业点。选树一批马克思主义新闻观教育教学典范案例,建立一批马克思主义新闻观教育的国度级一流精品课程,推动教师以言传身教发动學生树立正确新闻观,为新时代新闻流传人才打牢思想底子。

  2.打造新闻流传人才德育新模式。强化思想引领和代价塑造,构建思想政治教育、职业道德教育、专业知识教育“三位一体”新闻流传育人体系。普遍开设新闻伦理、新闻职业精神、职业道德等专门课程,深挖新闻流传专业课程的育人元素、育人内涵和育人成果。增强国情教育,强化实践育人,建立一批“进下层、懂国情、长本领”新闻流传实践育人项目,推动师生深入下层、深入群众,培养學生为党为国为人民的深厚情怀和继承意识。

  3.迈向一流新闻流传专业新目标。主动适应信息社会深刻生长和媒体融合深度生长趋势,建立240个左右国度级一流新闻流传专业点,打造500门国度级一流线上线下新闻流传专业课程,增设20个国度级新闻流传融媒体实验教学示范中心,建立50个新闻流传国度虚拟仿真实验教学项目,加快培养会使善用“十八般武器”的全媒化复合型新闻流传人才。要修订完善人才培養方案,健全课程体系,增强教研室(组)建立,促进跨学科、跨专业、跨院系横向交织融合。更新教学内容,改造教学要领,创新教学组织形式,实时融入技能厘改造趋势、媒体融合新动向和行业生长新动态,综合运用文图声光电多种形式,接纳案例式、现场式、任务型等多样化教学手段,用好校内外电视台、广播台、报刊、网站、新兴媒体等实习实践平台,培养未来从事新闻舆论事情的行家里手。

  4.推動部校共建新聞學院新發展。進一步深化部校共建新聞學院事情,在教師隊伍專業能力、理論體系構建能力、重點任務統籌能力和強化事情保障能力上下工夫,打造新聞傳播協同育人“先鋒隊”和“示範區”。將部校共建新聞學院事情作爲加強高校思想政治事情、落實意識形態事情責任制的重要內容,加強督導檢查和經費保障,確保取得實效。创建共建新聞學院事情聯絡員制度,各省(區、市)黨委宣傳部門和教育部門定期會商、及時總結,並向主管部門報送最新事情進展。統籌创建全國優秀新聞傳播學專家庫,強化共建新聞學院師資保障,促進提升全國高校特別是偏遠地區教學水平。選擇一批優秀教師納入新聞閱評員隊伍,加強新聞宣傳一線實踐。支持實力較強的共建新聞學院率先推出一批高質量新聞理論研究结果,充实發揮示範性、引領性和創新性作用。

  5.開辟高校與新聞單位互聘新領域。總結推廣互聘交换“千人計劃”經驗,構建學界業界優勢互補、理論實踐深度融合的長效機制,加大力大举度、拓寬廣度、發掘深度,深入開展新一輪互聘。擴大互聘範圍,由新聞學專業擴至傳播學專業,有條件的可擴至新聞傳播專業類所有本科專業。擴大互聘規模,將“千人計劃”升級爲“雙千計劃”。深化互聘內涵建設,充实發揮受聘人員優勢,推動高校優化課程設置、加強教材編寫、完善實踐教學,促進新聞單位的重大實際問題研究、新聞實踐案例庫建設、編輯記者馬克思主義新聞觀教育。高校和新聞單位要完善事情量認定辦法,將互聘人員事情業績納入績效考核,使互聘單位和互聘人員各施所長各盡所長。

  6.构开国际新闻流传人才培養新范式。主动办事国度对外开放战略和“一带一路”倡议,培养新时代国际新闻流传“预备队”和“后备军”。深入实施国际新闻流传硕士人才培養项目,进一步完善人才培養机制,提升培养质量。启动国际新闻流传本科人才培養试点事情,创建完善“全媒体+国际+外语”课程体系,增强“国情教育+国际视野”的社会实践和国际交换。探索与境外高水平大学联合培养模式,深化国际流传相关新闻单位与高校相助,创新国际新闻流传相助办学、相助培养、相助就业、相助生长新机制。

  7.迈上高等新闻流传教育质量新台阶。紧贴新闻流传专业學生生长成才需要,紧扣全媒化复合型专家型新闻流传人才培養目标,紧跟信息技能新生长和业界格式新变革,开展全方位全历程新闻流传教育质量文化建立。结合国度级一流新闻流传专业点建立,凭据总体计划、分步推进的原则,开展三级专业认证。研究制定认证标准和事情方案,适时启动认证试点事情,不绝完善认证标准和事情机制,促进差别条理高校新闻流传专业办出特色、办出水平。

  四、組織保障

  1.構建三級實施體系。教育部、中央宣傳部統籌組織實施事情,協調解決實施過程中重大問題。各省(區、市)教育部門、宣傳部門要結合實際情況,研究制定本地區實施方案。各高校要將計劃實施納入學校整體發展規劃,明確路線圖、時間表、責任人,確保達到預期成效。

  2.完善保障機制。各省(區、市)教育部門、宣傳部門要加強省域內政策協調配套,提供有力的政策保障;各高校要加大國家、省、校政策的銜接、配套、完善、執行力度。中央高校要統籌利用中央高校教育教學改造專項等中央高校預算撥款和其他各類資源,支持本計劃的實施;各省(區、市)教育部門、宣傳部門要結合教育教學改造實際情況,統籌地方財政高等教育資金和中央支持地方高校改造發展資金,引導支持地方高校實施本計劃。

  3.加強監督檢查。各省(區、市)教育部門、宣傳部門要加強實施過程跟蹤,及時發現建設中存在的問題,提出改進的意見和建議。要加強實施過程管理,強化動態監測,形成激勵約束機制,增強建設實效。各高校要在實施過程中及時進行自我總結評價,主動發布自評報告,推動各項改造舉措落到實處、取得實效。

  教育部 中共中央宣传部

  2018年9月17日

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